河小象兒童練字課:一筆好字,字如其人

動畫/三維/文化教育 |  03:13

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劇照

共3張

>>主創(chuàng)團隊

Client/客戶:杭州河象網絡科技有限公司

Planner/策劃:有來有去-翁貝貝

Screenwriter/編劇:北極-龍盛東

animation director/動畫導演:善游-包曉春

Illustration/美術:檜樹-姚蘇眉

Animation/動畫:吳志財

Dubbing/配音: 金諾佳音


>>傳播實施背景

通過練字來煉人,我國自古就有“有識人不如相字”的說法。

正所謂“字如其人”,意謂人與字,字與人,二而一,一而二,如魚水相融,見字如見人。

而移動互聯(lián)網時代,冰冷的鍵盤提高了我們的生活效率,卻也讓握筆寫字變得越來越遙遠。很多大人都不能心無雜念、氣定神閑地練字寫字呢?更不要說孩子們了。

 

“練字”之難,歸根結底,是因為“練字”需要投入大量時間和精力,而且只有全神貫注的投入其中,“練字”才能有成效。為了更好的培養(yǎng)孩子的耐心,提高孩子的基本文學素養(yǎng),不少家長都選擇讓孩子描字帖練字。

 

但很多孩子字帖描了不少,寫字水平并沒有提高,唐詩宋詞依舊記不住,更不要說提高語文水平。主要的原因,是因為孩子們寫歸寫,卻并不知道自己寫了什么。

因為對于孩子來說,練字過程僅僅是筆尖與紙張的痛苦較量,過腦的不是古詩詞背后的傳統(tǒng)韻味,也不是筆畫橫平豎直的結構控制,提高也就更難以做到。

 

所以想要提高書法水平,首先要提高的是對于書寫內容的理解。一方面是對書寫內容的理解,一方面是對于文字結構本身的理解。

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河小象系統(tǒng)練字課通過科學專業(yè)的系統(tǒng)課程,讓3-12歲的孩子每天15分鐘,在家輕松上課,逐漸養(yǎng)成良好的習字習慣。專業(yè)的教師輔導更能一對一精準教學,同時還能根據(jù)孩子的書寫完成情況進行針對性復習,讓孩子看的到自己的進步,提升學習的積極性。

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 >>創(chuàng)意表現(xiàn)

跟屁蟲影視在動畫制作過程中,為了讓課程內容更容易被小觀眾理解,就畫面表現(xiàn)和客戶進行了詳細的溝通。整體視覺色彩柔和護眼,角色形象友好親切,通過對話的方式和小朋友們進行互動溝通。

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